Kinderorientierung
im Museum

“Römer-Erlebnismuseum in Altheim”

Heinrich Wagner und Karin Zinecker haben in Zusammenarbeit mit den ArchäologInnen folgende Lösung erarbeitet und mit den Mitarbeitern des Museums umgesetzt:

Gaius Fabius Maximus lädt zu einer Entdeckungsreise in die “begreifbar gemachte Geschichte” der Römer am Unteren Inn ein.

Die Leitidee
Die Möglichkeit mit allen Sinnen ein Stück rekonstruierten römischen Alltags spielerisch zu erfahren und das erworbenen Wissen in größere Zusammenhänge einzuordnen.

Umsetzung:

  • Kinder können sich wie Römer kleiden.
  • Kinder werden in einer Multivisionsschau über die Methoden der Archäologie informiert und mit dem Leben in einer “villa rustica” vertraut gemacht.
  • Geleitet von Gaius Fabius Maximus erarbeiten sich die Kinder selbsttätig Einblicke in den Alltag der Römer.
  • Verschiedene Angebote wie

    • römische Getreidesorten und Gewürze verkosten,
    • lesen, schreiben und rechnen wie römische Schüler,
    • das Bauprinzip des “Römischen Bogens” erfahren,
    • nach Vorlagen den Grundriss römischer Gebäude nachbauen,
    • Mosaike entwerfen, zeichnen und legen,

    bringen den Schülern das Leben in der römischen Provinz nahe.

Ein von Karin Zinecker und Heinrich Wagner entwickeltes Museumsspiel regt die Schüler zum Überprüfen des gewonnenen Wissens an.

Weiters entwickelten wir Materialien für das Museumsshop, ein Lehrerhandbuch, ein Comicheft für die Kinder, ließ die Leitfigur (Gaius Fabius Maximus) in einem Schülerwettbewerb finden und schuf die Strukturen für Synergien mit den gastronomischen Einrichtungen (“Römerjause”) und lieferte das Konzept für Öffentlichkeitsarbeit und Betreuung.

Ergebnis mit den Worten von Kritikern:

“Ein Rundgang im Museum bietet den Schülern die Gelegenheit, ihr gewonnenes Wissen zu vertiefen
und in einem “Museumsspiel” den Besonderheiten der Fundstücke nachzuspüren.”
     (Auszug aus der Aussendung des LSR für O.Ö.)

 “Anschauung ist ein wichtiges Tor zum Lernen”
(Dr. Johannes Riedl, ehem. amtsführender Präsident des Landesschulrates für O.Ö.,
anlässlich der Eröffnung des Römer-Erlebnisbereiches im Ochzethaus) -

Medien - Echo

Berichte in den Fernsehsendungen “Oberösterreich heute”, “Willkommen Österreich” und im “Confetti TiVi”
Berichte in Radio Oberösterreich und in vielen Zeitungen / Zeitschriften.

Notwendiges Expertenwissen bei der Konzeption hat fit4kids

a) aus dem Experten - Netzwerk, das über die Jahre gewachsen ist
(Vom Architekten bis zum Zinngießer),

b) für das Projekt gesucht und gefunden.

Unsere Aufgabe das Team zusammen zu stellen, eingebrachte Ideen zu kanalisieren, auf Umsetzbarkeit zu prüfen und daraus ein realisierbares Ganzes zu entwickeln ist erwartungsgemäß gelungen.

Im Team von fit4kids haben als Experten mitgearbeitet:

  • Mitarbeiter der Stadtgemeinde (Auftraggeber)
  • Mitarbeiter des Vereins “Zeitspuren” (Betreiber)
  • ÄrchälogInnen
  • Zeichner
  • Texter
  • Tischler
  • Elektriker
  • Experte für audio-visuelle Präsentation
  • Tonstudio mit Techniker
  • Lichtdesigner
  • u.a.m.